为提升城市品位，提高市民素质，塑造仙桃新形象，响应市委、市政府全面开展创建全国文明城市、国家卫生城市、国家园林城市和国家环保模范城市活动（以下简称“四城同创”）的号召，结合本校实际，制定如下工作方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持“创建为了人民，创建依靠人民，创建成果由人民共享”的创建宗旨，全面开展“四城同创”，积极、全面、准确、深入地在广大师生中宣传“四城同创”工作的重要意义、总体要求和目标任务，着力营造全校动员、全员参  与的良好氛围，教育和引导广大师生统一思想，积极行动，努力把我校建设成为文明和谐、卫生整洁、环境优美的现代化校园。

二、工作目标

开展“四城同创”要坚持以人为本，立足科学发展，创新体制机制，打造学校品牌，实现新的跨越。具体目标是：

 1、全面提升校园绿化建设水平，建设绿色学校；

 2、掀起爱国卫生运动热潮，为仙桃市的创建工作做出自己的贡献；

 3、全面提高师生员工的文明程度；

4、全面开展创建“优美校园”活动，努力营造我校优良的生态环境。

三、工作任务

（一）创建全国文明城市，不断增强师生员工综合素质

1．开展文明礼仪教育活动。通过挂横幅、拉标语、办专栏、开校园网站、建文明监督岗等形式积极营造文明礼仪行为规范教育的氛围。通过主题班队会、升旗仪式、演讲、征文、法制讲座等形式组织学生认真学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《中学生日常行为规范》、《仙桃市市民规范》、《仙桃市中小学生日常行为规范实施细则》等，让学生在学习中接受教育，逐步形成崇尚礼仪、讲究规范、争做文明学生的良好风气。

2．开展丰富多彩的主题实践活动。开展“文明规范每一天”活动。号召学生从身边的小事做起，不乱扔纸屑，不随地吐痰，不乱写乱画，养成良好的卫生习惯；开展“讲文明、树新风”志愿者活动和“一帮一，一对红”、“小手拉大手”活动，以自己的文明行动影响、带动身边的人；开展荣辱观教育。要把树立社会主义荣辱观作为师德建设的重要内容，引导广大教师学为人师、行为世范，用自己的模范言行影响和带动学生；开展“城管进校园”活动。每周开展一次主题班会活动，每两周一次校园周边义务劳动，每月组织一次学生上街参与城市管理，每学期开展一系列城市管理知识演讲或竞赛。

4．深入开展“学雷锋”活动。全面引导学生认识雷锋、知晓雷锋、了解雷锋先进事迹，崇尚雷锋高尚品德，感悟雷锋时代精神。在此基础上广泛开展“文明集体”、“四个好少年”评比活动。通过评选“文明班集体”和文明礼仪好少年、勤奋好学好少年、热爱集体好少年、助人为乐好少年，运用身边的文明典型来教育引导学生，做全面发展的一代新人。

（二）创建国家园林城市，着力营造教书育人优美环境

1．切实搞好校园绿化规划。注重廊、架、墙、攀绿、垂挂植物的立体绿化；要注重乔、灌、草多层次配置；要注重雕塑、碑、小品等体现学校文化的建筑景点建设。

2．严格执行国家绿化标准。力争学校宜绿化地绿化率达到90%以上。

3．大力加强绿化管理工作。把绿化教育纳入学生课堂，增强师生爱绿护绿意识；定期组织学生参与绿化活动，建立班级绿化责任区；要完善爱护树木、保护环境等宣传标牌及植物名称标牌；着力营造教书育人优美环境。

（三）创建国家卫生城市，全面提高学校师生健康水平

1．开足健康教育课程。初中、小学间周开设一节健康教育课，课程内容主要包括控烟、毒品预防、艾滋病、性病、结核病、血防知识及其它常见病防治知识。健康教育教学做到“七有”即有教学计划、有课表、有教材、有教师、有教案、有检查、有记载，力争使学校健康教育开课率达到100%，学生健康知识知晓率达到80%以上。

2．加强校园卫生管理。切实加强学校卫生监管，定期检查学生个人卫生、班级卫生、包干区卫生、进行健康教育书面测试，组织各班卫生员进行卫生知识培训，从而提高师生的卫生意识；积极开展校园内控烟和除“四害”活动。每周开展一次清洁大扫除，尤其要做好校门、校道、楼道、办公室、寝室、厕所、食堂等地的卫生管理，确保14岁以下少年儿童蛔虫感染率控制在3%以内，本地居民和过往旅客对校园卫生状况的满意率达到90%以上。

3．做好卫生保健宣传工作。每学期开展一次全校性的健康教育专题讲座，每班办一期健康教育黑板报，校园内办一期健康教育专刊，向学生宣传卫生保健、防病治病、饮食饮水卫生、消灭四害等方面的知识，为学生拥有健康的身心打下坚实的基础。

（四）创建国家环保模范城，努力培养师生环境保护意识

1、提高环境教育普及程度。以仙桃市参与编写的地方教材《可持续发展战略》为蓝本，认真开设好环境教育课程，做到环境教育有课时，有教师，有计划，有总结。

2、加强校园环境污染整治。做好污水、食堂油烟、含油废水的治理，实现达标排放。

3、培养师生环境保护意识。通过开辟环境教育专栏，编制环境小报，经常举办环保专题讲座、环境保护主题班会和定期组织学生参与环保公益活动、环保知识竞赛、环保征文、环保绘画等多种形式开展环境保护知识教育，培养师生的环保意识。

4、积极创建“绿色学校”。制定切实可行的计划，积极创建市级、省级“绿色学校”。鼓励教师参加有关环保内容的继续教育和培训，组织学生参与校内外环保公益活动，倡导师生在社区和个人生活中自觉注重环保实践。

四、工作要求

1．加强组织领导。成立学校“四城同创”工作领导小组（具体名单附后），指导全校“四城同创“工作，研究解决创建工作中的有关重大事项。领导小组下设办公室，具体负责”四城同创“协调、检查、督办、考核工作，由胡家杰兼任办公室主任。

2．加大资金投入。学校安排一定资金用于创建工作。

3．营造创建氛围。充分利用电子屏幕集中宣传“四城同创”相关知识，通过广泛深入地宣传，使创建工作家喻户晓、深入人心，形成人人关心、支持和参与“四城同创”工作的浓厚氛围。

4．抓好档案建设。按照原始性、一致性、规范性的原则，整理“四城同创”工作资料，并做到专门档案、专人管理、专柜存放。

附：

市十一中“四城同创”工作小组组成人员名单

组  长：李进敏

副组长：刘永松

成  员：胡家杰  孙志波  梁锦

领导小组下设办公室，胡家杰兼任领导小组办公室主任